“人需衣，佛需金”。由此可见衣服对于人的重要性。对于成年人，尤其是工作的人来说，见到一个人时，通过抬头望、低头看，就能知道对方的地位和价值。对于孩子来说，服装虽然不是身份的象征，但它不仅仅是为了遮盖身体。德、智、体、艺工作中的“美育”有很大一部分来自于服装。
孩子的审美意识是在一岁多的时候形成的。从此，他要学会通过服装来表达自己的个性、体现自己的品味。因此，他小时候总是穿什么样的衣服，很大程度上决定了他会成为什么样的人。
纵观如今的童装，适合“小大人”的衣服越来越多，而能体现孩子童真、不成熟的衣服却越来越没有市场。我对此很担心。首先，美是自然的表现。让孩子从小正确认识什么是“美”是非常重要的。儿童的美丽来自于天真与纯洁，青少年的美丽来自于阳光与活力，中年的美丽来自于成熟与稳重，老年人的美丽来自于智慧与慷慨。所以，大人认为美丽的东西，不一定适合孩子。把孩子打扮得太成熟，很容易导致他们对自己的定位错位，进而在与年龄不符的言语行为上表现出前卫或克制。让孩子像孩子一样，那是最美好的事情。
其次，培养独立的审美观应该与培养独立的人格是一样的。现在成人服装确实是流行趋势，但这是否意味着我们就必须跟风呢？我们在孩子的教育中强调人格的独立，在服装上也是如此。父母应该带孩子了解什么对他们来说是最好的。
最后，培养孩子穿衣时的场合感也是良好养育的一部分。在婚礼、聚会等正式场合，让孩子穿上小礼服，变身小天使也未尝不可。但在日常生活中，比如上幼儿园或者春游，给孩子穿得太成熟，会让他觉得自己不属于这个场合，不属于身边的朋友圈，不属于这个阶层。这种不正确的定位是很多孩子性早熟的根源。
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