电影中经常有这样的场景。当家里发生意外的事情，比如亲人去世时，大人不会向孩子解释真实情况，只是说：“某某走了。”生活中，我们经常用这种“鸵鸟政策”，一厢情愿——孩子这么小，还不懂事，估计什么都不懂！也许不用提了，事情就过去了。
专家讲解：处理创伤事件的原则——沟通与表达
父母常常误会孩子不懂事，就假装什么都没发生。事实上，孩子们可能表面上表现得漠不关心，但他们会记得，他们可能会在未来的某个时候描述所有的细节。因此，无论您的孩子多大，都要帮助他了解正在发生的事情。
从两三岁开始，孩子就有了语言，可以用自己的方式表达自己的意思。当他愿意说话时，大人就应该听。无论他的言语多么幼稚，他都应该表示理解和安慰，并且应该一直陪伴在他身边，不要阻止他说话。
对于年龄较大的孩子，成人可以引导他们讲述发生的事情和感受，这样可以减轻心理压力。有些孩子性格内向，比较“无趣”，需要帮助他们向父母释放内心的感受。
当然，当孩子不愿意说话时，不要强迫他。最好的办法就是不经意地表明你愿意倾听他所说的话并表示接受他的感受。对于孩子的问题，家长可以根据孩子的理解能力进行适当的解释，让孩子明白发生了什么，但没必要告诉孩子太多与他无关的细节。
专家解答：2岁至5岁这个年龄段的孩子在遭遇创伤后的主要表现会是极度依恋、做噩梦、夜惊以及尿床等“倒退”行为。这个时候，家长和老师应该从态度上接受他，并尽可能地鼓励他。即使你做了尿床之类的事情，也不要嘲笑它。父母应该尽力鼓励孩子表达自己的感受并给予理解。
在方法上，可以采用行为矫正的方法，比如孩子不尿床就给贴一晚，然后两三晚，然后逐渐恢复。
还可以采取一些辅助措施，比如晚上少喝水，半夜叫醒他等。睡前看一些快乐的电视节目，读一些快乐的童话故事。你可以在房间里放一盏小夜灯。当他尿床哭泣时，平静地走过去安慰他，告诉他没关系，这是正常的。
处理时的肢体语言和语气很重要。如果孩子尿床了，家长就会紧张地冲过去，尖声说：“哎呀！你又尿床了！尿床没关系！”这样的父母的语气和行为无疑会传达相反的信息：尿床是可以的。
如果孩子住在幼儿园，需要和老师沟通，并要求老师配合。不要伤害孩子的自尊。如果其他孩子嘲笑你，老师应该冷静地解释：“这很正常，任何孩子遇到这样的事情都可能尿床。”不要太关注这个问题。
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