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教育人的句子经典语录(篇1) 宏扬起步，机遇处处。试看捷报频传处，京佳一路总相随。全能教育，家的教育。一对一模式， “个性化教学”。教育培训谁最行，数来数去数前程。
有礼貌的孩子才讨人喜欢。你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。1能主动原谅别人就是好孩子。1当别人不方便的时候，应该主动帮忙。1爱护公共卫生，不要随地乱丢东西。1浪费东西最可耻。1你能及时改正，很不容易。
爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，泉水一般甘 甜 哲学是教育之父，心理学是教育之母； 只有当哲学和心理学联姻后，教育才可能真正步入科 学和臻于完美。 教育是心灵的播种， 真正的教育家，没有一个不是心理学家的。
1、弗洛伊德认为，儿童出生到成年要经历几个先后有序的发展阶段，每个阶段都有一个特殊的区域成为力比多兴奋和满足的中心，此区域被称为性感区。据此，弗洛伊德认为心理性欲发展划分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。
2、潜伏期，是弗洛伊德性心理发展理论的第四个阶段，时间是6-12岁期间，一个人对异性的强烈欲望像突然间没了一样，反而表现得对同性更有兴趣。潜伏期最重要的任务是发展和同性合作的能力，为未来在社会上立足做好准备。
3、弗洛伊德的性心理发展阶段理论，弗洛伊德认为，性的发展在人的一生中经历五个主要时期：从婴儿到5岁。这是最重要的时期，因为它为一切性的发展提供了基础和方向。
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