本篇文章给大家谈谈社区健康教育的适宜度评价，以及社区健康教育评价的近期效果评价内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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1、通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的.设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
2、健康 教育 是社区的重要组成部分，是培养居民良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本 措施 。
3、如在社区中开展评选健康教育积极分子、高血压糖尿病防治经验交流、穴位敷贴戒烟、有奖健康问卷等活动。群体健康教育与个别健康辅导相结合。
结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。 做好检查指导和效果评价。
健康教育健康教育——有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。
加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
发挥家庭作用，实施健康教育 人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。
以社区为例设计一向以某疾病为主题的健康教育计划怎么办呢？... 以社区为...使学生能运用护理程序对老年人存在的健康问题进行整体护理，能运用人体沟通技巧...使学生能运用管理学的基本知识和技能，实施和参与护理管理工作。
人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。
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